Fin dall'infanzia, sentiamo spesso storie o fiabe con vari animali come personaggi. Alcuni esempi sono le storie della lepre e del coccodrillo, del coniglio e della tartaruga, delle formiche e delle cavallette. Queste storie appartengono alle favole.
Il testo della favola è un racconto che descrive la natura umana ed è paragonato a un animale. Possiamo riconoscere le favole dalle loro caratteristiche, cioè i testi immaginari. Inoltre, questi animali hanno caratteri diversi. Di solito, le favole vengono aperte con parole che indicano eventi passati. Le storie delle favole hanno valori morali che possono essere usati come lezioni per gli esseri umani.
Quindi, prima di iniziare a scrivere la nostra favola, ci aiuta a capire la struttura e le regole del linguaggio nella favola. Vediamo la spiegazione!
Struttura da favola
Come altri testi, il testo della favola ha una sua struttura. La favola inizia con l'orientamento, porta a complicazioni, quindi passa alla risoluzione e al codice.
L'orientamento è la parte iniziale di una storia. In questa sezione c'è un'introduzione ai personaggi, l'ambientazione del luogo e l'impostazione dell'ora. Una volta che il lettore ha capito dove si svolge la storia e chi è coinvolto, il testo della favola prosegue con complicazioni. Le complicazioni sono conflitti o problemi tra un personaggio e l'altro. Di solito, si verificano complicazioni a causa della personalità di un personaggio.
Dopo che le complicazioni raggiungono il culmine, vai alla sezione risoluzione. I problemi che si verificano nelle complicazioni vengono risolti qui. Il testo della favola viene poi chiuso con un codice che spiega i cambiamenti avvenuti nei personaggi e quali lezioni possiamo trarre dalla storia.
Caratteristiche del linguaggio delle favole
Il testo della favola ha regole linguistiche di uso comune. Poiché le favole sono principalmente rivolte ai bambini, la scelta delle parole non è difficile e le frasi sono brevi. La narrazione è semplice e chiara, facilitando la comprensione.
Nel testo della favola ci sono molti aggettivi per descrivere i personaggi della storia, sia in termini di fisicità che di personalità. Inoltre, il testo della favola utilizza anche avverbi di fondo per spiegare dove si è svolta la storia o l'incidente. I verbi sono anche usati per descrivere le azioni intraprese dai personaggi.
Sebbene il testo della favola sia di fantasia, le parole usate sono classificate come denotative, il che significa che il significato della parola è oggettivo e ciò che è. Questo è legato al target di lettori della favola, vale a dire i bambini. Infine, il testo della favola utilizza anche frasi dirette e attive.
Dopo aver compreso la struttura e le caratteristiche del linguaggio del testo della favola, leggiamo di seguito la storia della favola.
LA GRANDE CROCE
Sulla sponda del fiume c'è un coccodrillo affamato. Sono passati tre giorni, il coccodrillo non ha mangiato e il suo stomaco brontola. Oggi ha dovuto prendere una preda perché altrimenti potrebbe morire di fame. Il coccodrillo è entrato immediatamente nel fiume e ha nuotato lentamente in cerca di prede.
Non molto tempo dopo, Crocodile vide un'anatra che stava nuotando anche lei nel fiume. Duck si rese conto di essere osservato da Crocodile. Le anatre nuotarono immediatamente sulla riva del fiume. Vedendo che la preda stava per scappare, il Coccodrillo diede subito la caccia e finalmente l'Anatra fu catturata.
"Geez Crocodile, per favore non preda di me, la mia carne è un po '. Perché non mangi le capre nella foresta ", disse Bebek, piangendo terrorizzato.
"Va bene, ora mi accompagni al nascondiglio della capra," ordinò Crocodile mostrando zanne molto affilate.
Non lontano da lì, c'è un prato verde dove le capre cercano cibo. Abbastanza sicuro, c'erano molte capre che mangiavano erba.
"Vai lì, voglio mangiare le capre", ha detto Crocodile. L'anatra felice quindi corse a tutta velocità.
Dopo essere rimasto in agguato per un po ', Crocodile ha finalmente trovato un bambino pronto per essere mangiato. "Per favore, non mangiarmi, non ho molta carne, sono ancora giovane, perché non mangi semplicemente l'elefante che ha più carne, posso portarti lì", ha suggerito la capra.
"Va bene, portami lì subito!" Il capretto della capra portò Crocodile al bordo dell'ampio lago. Là c'è un grosso vitello. Il coccodrillo subito inseguì e morse la gamba del vitello. Come si è scoperto, la pelle dell'elefante era così spessa che Crocodile non poteva ferirla.
L'elefantino ha gridato aiuto da sua madre. Il coccodrillo continuava a provare a battere il vitello, ma senza successo. Sentendo l'urlo di suo figlio, un gruppo di elefanti si avvicinò e calpestò Crocodile finché non riuscì a respirare. Il coccodrillo non poteva reagire perché l'elefante madre era molto grande, inoltre era anche debole perché non aveva mangiato. Il coccodrillo rimase senza vapore e morì.
Dall'esempio del testo della favola sopra, cerca di identificare la struttura e le caratteristiche del linguaggio utilizzato. Puoi identificarlo?
