Alcune domande di esempio per migliorare la comprensione dell'apprendimento

Avere conoscenza e comprensione di formule e materiali non è sufficiente. Devi anche lavorare spesso su vari tipi di domande campione che possono aiutarti a capire un materiale, soprattutto se stai per affrontare un esame imminente.

Allenarti facendo domande può anche aumentare la tua padronanza del materiale in modo che la tua comprensione si approfondisca, si abitua all'atmosfera dell'esame, aumenta la fiducia in te stesso e molti altri vantaggi.

Di seguito sono riportati esempi di domande su diversi argomenti che possono aiutarti, soprattutto nella preparazione per gli esami.

Esempi di problemi matematici

Esempio di un sistema di equazioni lineari a due variabili (SPLDV)

Il negozio A, il negozio B e il negozio C vendono biciclette. I tre negozi si riforniscono sempre dallo stesso distributore di biciclette. Il negozio A deve pagare Rp.5.500.000,00 per l'acquisto di 5 biciclette di tipo I e 4 biciclette di tipo II. Il negozio B deve pagare Rp. 3.000.000,00 per l'acquisto di 3 biciclette di tipo I e 2 biciclette di tipo II. Se il negozio C acquista 6 biciclette di tipo I e 2 biciclette di tipo II, il negozio C deve pagare….?

un. 3.500.000,00 IDR

b. IDR 4.000.000,00

c. 4.500.000,00 IDR

d. IDR 5.000.000,00

e. 5.500.000,00 IDR

Soluzione:

Innanzitutto, facciamo un esempio come segue:

Prezzo bici di tipo I = x

Prezzo della bicicletta di tipo II = y

Il modello matematico si ottiene come segue:

Quindi utilizzare il metodo di eliminazione per ottenere i valori x e y.

risoluzione di problemi di sistema di equazioni lineari

Sostituendo il valore di x = 500 all'equazione (2) si può ottenere:

Pertanto il prezzo della bicicletta di tipo 1 è 500.000 IDR e il prezzo della bicicletta di tipo 2 è 750.000 IDR

Pertanto il prezzo della bicicletta di tipo 1 è 500.000 IDR e il prezzo della bicicletta di tipo 2 è 750.000 IDR

Inoltre, può essere ottenuto

6x + 2y = (6 × 500.000) + (2 × 750.000)

= 3.000.000 + 1.500.000

= 4.500.000,00 IDR

Esempio di limiti sulle funzioni algebriche

Il valore di  limite di funzioneè ...

un. 1/5

b. 1/4

c. 1/3

d. 1/2

e.

Soluzione:

Esempi di problemi fisici

Esempio di un problema di accelerazione

Un'auto inizia a muoversi da fermo con un'accelerazione costante di 2 m / s2. Quindi la velocità dell'auto dopo aver mosso per 18 secondi è….

un. 2 m / s

b. 24 m / s

c. 36 m / s

d. 42 m / s

e. 56 m / s

Soluzione:

Sai: v = 0; a = 2 m / s2; t = 18 s

Alla domanda: v t =…?

Usando la cinematica dell'equazione 1, otteniamo:

v t = v 0 + a

v t = 0 + (2 m / s2) (18s)

v t = 36 m / s

Esempi di problemi di onde sonore

Una sorgente sonora si sta allontanando da un ascoltatore fermo a una velocità di 108 km / h. Se la frequenza è di 120 Hz e il suono si propaga nell'aria a 340 m / s, determinare la frequenza ascoltata dall'ascoltatore!

Soluzione:

Conosciuto:

v p = 0

v s = 108 km / h = 30 m / s

v = 340 m / s

f s = 120 Hz

Chiesto: f p ...?

Utilizzando l'effetto Doppler, otteniamo:

Esempi di problemi di chimica

Esempio di problemi di relazione di configurazione elettronica

Guarda la configurazione elettronica qui sotto!

Y: [Ne] 3s23p5

Dalla configurazione elettronica sopra, si può concludere che l'elemento Y è a….

un. periodo 3, gruppo VIIA

b. periodo 3, gruppo VIIB

c. periodo 3, gruppo VA

d. periodo 5, gruppo IIIA

e. periodo 5, gruppo IIIB

Soluzione:

Per determinarlo, possiamo guardare gli elettroni di valenza di un elemento.

Gli elettroni di valenza dell'elemento Y sono 3s2 3p5. Gli elettroni di valenza dell'elemento Y sono 7 elettroni, il che significa che sono nel gruppo VII. Gli ultimi orbitali sono orbitali se p, nel senso che sono nel gruppo A. Quindi si può concludere che l'elemento Y è nel gruppo VIIA.

Osservando il guscio più grande (n) nella sua configurazione elettronica, possiamo determinare il periodo dell'elemento Y. L'elemento Y ha il guscio più grande n = 3, quindi è nel periodo 3.

Problema della legge di Faraday

L'elettrolisi della soluzione di CuSO 4 per 30 minuti con una corrente di 10 A produrrà altrettanti depositi di rame metallico nel catodo. (Ar Cu = 63,5)

un. 0,181 grammi

b. 0,373 grammi

c. 1.845 grammi

d. 5.922 grammi

e. 23.689 grammi

Soluzione:

Noto:

Io = 10 A.

t = 30 minuti = 30 x 60 secondi

Ar Cu = 63,5

CuSO 4 → Cu2 + + SO 4 2- (lo stato di ossidazione Cu = +2)

Alla domanda: qual è la massa di Cu?

Risposta:

Esempi di domande sulla lingua del mondo

Esempi di domande per trovare idee principali

Leggere attentamente il paragrafo seguente!

Preferibilmente, i broccoli vengono cotti o bolliti in acqua bollente, a metà cottura. Aggiungi sale per uccidere i germi, quindi scolali per un po '! Sciacquare con acqua fredda! La funzione dell'acqua fredda è quella di trattenere il colore e rallentare il processo di cottura dei broccoli. In queste condizioni, i broccoli possono essere conservati per 2-3 giorni in frigorifero ed è sicuro per il consumo.

L'idea principale del paragrafo è ...

un. come conservare i broccoli

b. la funzione di drenaggio di sale e broccoli

c. come mantenere il colore dei broccoli

d. durata dei broccoli

e. come pulire i broccoli

Soluzione:

L'idea principale è un'idea o idee che diventano sviluppo del paragrafo. L'idea principale si trova solitamente all'inizio o alla fine di un paragrafo. Se si trova all'inizio di un paragrafo, di solito è nella prima frase che è chiamata frase principale. Il paragrafo sopra è un tipo di paragrafo induttivo che ha l'idea principale alla fine del paragrafo. Quindi, l'idea principale del paragrafo è come conservare i broccoli.

Esempi di problemi letterari

Non siate amici

Il benessere rimane un pio desiderio

La giustizia è immaginaria

L'indipendenza è tornata colonizzata

Tutto ciò che resta è l'ignoranza

 

Saliamo sulla barca, amico

Non restare fermo

Uniamoci per partecipare

Fare cambiamenti

La parola salire a bordo di una nave nella poesia simboleggia….

un. fare la lotta

b. fornendo opportunità

c. mostrare paura

d. fare sviluppo

e. fare un affare

Soluzione:

Le figure retoriche sono parole fiorite, ma non nel loro vero senso, usate per dare un senso di bellezza e per sottolineare l'importanza di ciò che viene detto. Sulla base di questa spiegazione, il significato della parola salire a bordo di una nave nella poesia sopra non è il vero significato, ma il simbolo della parola lottare. Pertanto, la risposta corretta è l'opzione A.

Esempi di domande in inglese

Espressione del problema di sorpresa / scioccato

Fadli: Guarda questo, Putri! Ho superato il test di matematica con una A.

Putri:… Hai finalmente vinto la prova! Congratulazioni.

Fadli: Non ce la farei senza di te, Putri. Sei un ottimo insegnante. Mi hai insegnato come superare il test.

Putri: Non parlarne. È quello che dovrebbero fare gli amici.

Qual è la frase appropriata per colmare il vuoto sopra?

un. Peccato!

b. Non ci posso credere!

c. Potresti fare molto meglio!

d. Non posso fidarmi di te!

e. Quanto è brutto!

Soluzione:

Il contesto sopra dice che Fadli ha ottenuto il punteggio dell'esame con il titolo A. Quindi, la Principessa fu sorpresa di sentirlo: finalmente hai vinto il test! (Finalmente puoi superare il test!) Qui, possiamo scoprire che le risposte corrette per completare il dialogo di cui sopra sono B (Non ci posso credere!) O "Non ci posso credere!"

Esempio di problema di paragrafo confuso

1. Anies Rasyid Baswedan è nata il 7 maggio 1969.

2. È stato anche rettore di un'università privata prima di essere nominato ministro.

3. È un accademico, attivista e politico.

4. Prima di essere un governatore, ha servito come ministro dell'istruzione e della cultura.

5. È attualmente governatore di Jakarta dall'ottobre 2017.

Disporre le frasi di cui sopra sulla base del testo procedurale appropriato….

un. 1 - 3 - 5 - 4 - 2

b. 1 - 3 - 5 - 2 - 4

c. 1 - 3 - 4 - 5 - 2

d. 3 - 1 - 5 - 4 - 2

e. 3 - 5 - 1 - 4 - 2

Soluzione:

La risposta più appropriata è A (1 - 3 - 5 - 4 - 2) perché la prima sequenza significa: Anies Rasyid Baswedan è nata il 7 maggio 1969. Questa frase è adatta come apertura di paragrafo. Quindi, sappiamo che è un politico, attivista e accademico. Quindi, la sequenza 3 è la sequenza successiva. Dopodiché, come sappiamo, attualmente occupa il posto numero uno al DKI Jakarta. Quindi, la sequenza successiva a destra è 5. Quindi, prima di diventare governatore era il ministro dell'istruzione e prima di diventare il ministro dell'istruzione era il rettore di un'università privata, quindi l'ultimo ordine è 4 e 2.

Questi sono alcuni esempi di domande che possono aiutarti a mettere in pratica la tua comprensione. Non c'è niente di sbagliato se prepari il tempo per lavorare su varie domande, specialmente per materiale che non capisci veramente. Che si tratti di formule matematiche o di leggere e scrivere domande sull'esame di lingua mondiale.

Ma dov'è il luogo in cui puoi allenarti a lavorare su una più ampia varietà di domande campione? Puoi provare la pratica PROBLEMA, la soluzione pratica online per gli esami, ponderata, completa e secondo l'ultimo curriculum in Smart Class come trigonometria, limite, logaritmo o varie domande pratiche per esercitarti nelle abilità di comprensione della lettura e della scrittura per le materie della lingua mondiale o bahasa Inglese. E altro ancora. A partire dalle elementari, dalle medie alle superiori con varie materie come matematica, fisica, chimica e altre. Qui puoi imparare vari tipi di formule complete di problemi di esempio,

Dai, cosa stai aspettando! Proviamo subito gli esercizi PROBLEMA in Smart Class. E raggiungere il successo a scuola.