Comprensione e analisi del contenuto di testo aneddotico

Ti piace ascoltare o leggere storie divertenti? Le storie divertenti hanno lo scopo di intrattenere, quindi quelli di noi che le ascoltano o le leggono si sentono solleticati a ridere. Tuttavia, si scopre che le storie divertenti sono anche usate come mezzo per la critica sociale, sai. Uno di questi è in testi aneddotici.

I testi aneddotici sono storie divertenti che coinvolgono personaggi o persone reali. L'obiettivo è fornire una lezione. Sebbene i personaggi di questo testo siano talvolta presi da personaggi pubblici o persone famose, gli eventi nel testo non sono necessariamente basati sulla realtà. Anche così, le impostazioni in questo testo sono generalmente basate su situazioni reali. Le critiche contenute nel testo aneddotico sono confezionate in battute per mantenerle divertenti e fornire apprendimento.

(Leggi anche:  Conosci gli elementi del testo dell'esposizione)

Questo è ciò che distingue i testi aneddotici dalle storie umoristiche in generale. Le storie di barzellette hanno semplicemente lo scopo di suscitare risate, quindi contengono anche episodi di fantasia divertenti. Tuttavia, i testi aneddotici non solo vogliono solleticare, ma anche rivelare la verità. Sebbene questo testo sia anche fittizio, di solito è ispirato a determinati fenomeni o eventi.

Nel trasmettere i suoi obiettivi, i testi aneddotici usano significati impliciti. Il significato implicito è l'intenzione o il significato della conversazione che non è trasmesso chiaramente, ma è nascosto. Il significato implicito può essere compreso solo dopo aver compreso l'intero discorso o scritto. Diamo un'occhiata al testo aneddotico di esempio di seguito.

Docenti che sono anche funzionari

Nella mensa di un'università, due studenti di nome Udin e Tono stavano chiacchierando.

Tono: "Sono sbalordito dai docenti di scienze politiche, quando l'insegnamento è sempre seduto, non vuole mai alzarsi in piedi".

Udin: "Ah, fai solo attenzione."

Tono: "Sai perché?"

Udin: "Forse era stanco o le gambe non riuscivano a reggersi in piedi".

Tono: "Non è Din, la causa è perché è anche un ufficiale".

Udin: "Perché, qual è il collegamento?"

Tono: "Sì, se si alza, ha paura che qualcun altro prenda la sua sedia."

Dal testo sopra, sappiamo che due studenti parlano di uno dei docenti. Tuttavia, il testo non parla solo del docente di scienze politiche, ma anche del comportamento dei funzionari in generale. La maggior parte dei funzionari non vuole perdere la propria posizione, quindi cerca in vari modi per rimanere nelle proprie posizioni o posti. In effetti, i funzionari hanno un mandato. Se il mandato è scaduto, devono essere disponibili a essere sostituiti da qualcun altro.