Esercizi di biologia di classe 10 che ti aiuteranno ad affinare le tue conoscenze

Ti piace la biologia? Mi divertirò sicuramente a fare questo esercizio di biologia di classe 10. La biologia o anche conosciuta come scienze della vita è lo studio della vita e degli organismi viventi, compresa la loro struttura, funzione, crescita, evoluzione, distribuzione e tassonomia. La biologia moderna è vasta ed eclettica, composta da molti rami diversi e da sottodiscipline. Tuttavia, nonostante la sua ampia portata, ci sono alcuni concetti generali che governano tutta la ricerca, unendola in tal modo in un unico campo.

Entrando nel 10 ° grado del liceo, ci sarà molto materiale e nuove conoscenze che otterrai. Per essere in grado di rafforzare la tua comprensione e affinare la tua conoscenza delle lezioni di biologia, è una buona idea fare gli esercizi di biologia di 10 ° grado che presenteremo in questo articolo.

Dai, ci esercitiamo a lavorare su questi problemi.

Classe 10 Esercizi di biologia e loro discussione

Di seguito sono riportate alcune domande pratiche che puoi imparare per comprendere meglio i vari materiali di biologia al grado 10.

Argomenti: Animalia e Plantae

1. I serpenti ei coccodrilli appartengono al gruppo dei rettili, ma i serpenti differiscono dai coccodrilli per via dei serpenti….

un. la lingua era piatta e non poteva essere estesa

b. pelle spessa e squamosa

c. ha scaglie di materiale osseo

d. la sua lingua non è biforcuta

e. non ha lo sterno

Soluzione: I serpenti appartengono all'ordine Squamata, mentre i coccodrilli appartengono all'ordine Crocodilia. Le caratteristiche dell'ordine Squamata includono:

  • Ha la pelle che contiene sostanze di corno
  • La lingua è piatta, ramificata e può essere estesa
  • Spessa squamosa composta da sostanza corno
  • Ha uno scheletro esterno costituito da vertebre, costole e cranio
  • Non ha uno sterno come un coccodrillo

In accordo con queste caratteristiche, la risposta corretta alla domanda precedente è E.

2. Una pianta mostra le caratteristiche di un fittone, non ha una vera fioritura, ha semi, foglie, steli ramificati, gli ovuli si trovano nello strobilo femminile e il polline si trova nello strobilo maschile. Queste piante possono essere classificate in gruppi….

un. Thallophyta

b. Bryophyta

c. Pteridophyta

d. Gimnosperme

e. Angiosperme

Soluzione: Se vediamo, le caratteristiche in questione sono molto simili a quelle delle Gimnosperme.

Le Gimnosperme sono un gruppo di piante a seme aperto che hanno semi senza essere protette dalla polpa. Le caratteristiche possedute dalle Gimnosperme includono:

  • La maggior parte di loro sono piante legnose, arbusti o alberi.
  • È una pianta con una o due case.
  • I semi non si formano nelle ovaie. I semi si attaccano alla superficie superiore delle squame piatte e aperte. Le squame che trasportano i semi si raccolgono per formare un cono o cono chiamato cono (strobilo).
  • Ha un fittone, alcuni hanno radici fibrose, vale a dire la felce hajj.
  • È una pianta verde tutto l'anno.
  • Forma della foglia simile ad aghi o scaglie

Pertanto, la risposta corretta è D.

Argomento: cambiamento ambientale

1. Un tipo di inquinante atmosferico che può legarsi all'emoglobina nel sangue riducendo così la capacità del sangue di legare l'ossigeno è ...

un. diossido di carbonio

b. ossido di zolfo

c. diossido di azoto

d. clorofluorocarburi

e. monossido di carbonio

Soluzione: Se inalato dall'uomo, il monossido di carbonio derivante da una combustione incompleta entrerà nel sangue. L'emoglobina ha una maggiore affinità per il legame al monossido di carbonio rispetto all'ossigeno. Quindi, se c'è monossido di carbonio nel sangue, l'emoglobina si legherà automaticamente al monossido di carbonio invece che all'ossigeno. Inoltre, l'emoglobina e il monossido di carbonio formeranno composti stabili, vale a dire la carbossiemoglobina (HbCO). La presenza di composti carbossiemoglobinici può ridurre la capacità del sangue di legare l'ossigeno.

Quindi la risposta a questa domanda è E.

Argomento: ecologia

1. Il mare profondo è un luogo buio, quindi la fotosintesi non è possibile. Gli organismi che vivono nella zona traggono la loro energia da….

un. depositi di materia organica sulla superficie

b. Energia geotermica

c. energia dall'acqua

d. non c'è vita lì

e. il proprio corpo

Soluzione: Il mare profondo o la zona afotica sono tutte zone che si trovano sotto la zona fotica. La zona afotica è lo strato più basso dell'oceano, al di sotto dello strato termoclino a una profondità di oltre 1828 m. In questa zona c'è poca o nessuna luce solare, quindi i produttori non sono in grado di produrre l'energia principale nella catena alimentare.

Pertanto, gli organismi che vivono in questa zona vivono di vari resti di materia organica che cadono nella zona del mare profondo e si depositano sulla superficie del fondale marino.

Quindi, la risposta corretta è A .

Quindi questo è l'esercizio di biologia della classe 10 che puoi fare e capire. Ma dov'è il posto dove puoi allenarti a fare più domande di esempio? Puoi provare PROBLEM, una soluzione alle domande di esercitazione online che è ponderata, completa e secondo l'ultimo curriculum. Qui puoi imparare vari tipi di formule complete di esempi del problema, sai.

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