Il governo mondiale attraverso il Ministero dell'Istruzione e della Cultura (Kemendikbud) ha emesso un nuovo regolamento normale per le scuole e le madrase, comprese le scuole con un sistema di imbarco. Le nuove norme ordinarie per i convitti e le madrase sono contenute nel Decreto Congiunto del Ministro dell'Istruzione e della Cultura, Ministro della Religione, Ministro della Salute, Ministro degli Affari Interni. Allora, quali sono i contenuti di questi regolamenti? Dai un'occhiata al riepilogo qui sotto, sì!
Nuovi normali regolamenti per collegi e madrase
Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha dichiarato che durante il periodo di transizione, ai convitti e alle madrase nella zona verde è stato vietato di aprire dormitori e condurre lezioni frontali nelle unità educative durante il periodo di transizione. L'apertura di dormitori e l'apprendimento faccia a faccia nelle unità educative viene effettuata gradualmente durante il nuovo periodo di abitudine o nuova normalità con diverse disposizioni, in particolare in base alla capacità del dormitorio.
I dormitori con studenti sotto le 100 persone possono aprire solo un dormitorio con una quantità del 50% della capacità nel primo mese di nuova normalità . Nei mesi successivi durante il nuovo periodo normale , possono aprire un dormitorio con un totale del 100%.
Nel frattempo, il dormitorio con una capacità di oltre 100 partecipanti è suddiviso in quattro fasi. Nel primo mese possono riempire solo il 25% della capacità esistente. Inoltre, nel secondo mese, possono riempire il 50% della capacità. Inoltre, nel terzo mese di nuova normalità , è consentito riempire il 75% della capacità, e nel quarto mese è consentito riempire completamente il dormitorio.
Tuttavia, i genitori o i tutori degli studenti possono ancora scegliere di continuare a imparare da casa (BDR) anche se l'unità educativa ha iniziato l'apprendimento faccia a faccia in unità educative situate nella zona verde.
Il regolamento P è in periodo di transizione
Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha anche sottolineato che durante il periodo di transizione e durante il nuovo periodo di abitudine, le condizioni mediche dei membri dell'unità educativa devono essere sane. Se hai comorbidità, deve essere controllata. Anche i cittadini delle unità educative nelle scuole e nelle madrasa non devono presentare i sintomi del COVID-19, comprese le persone che condividono la stessa casa con i membri dell'unità educativa.
Durante il periodo di transizione, la mensa non è stata autorizzata a funzionare e si consiglia ai residenti dell'unità educativa di portare una scorta alimentare nutrizionalmente equilibrata. Nuove mense possono operare durante un nuovo periodo di abitudine, implementando protocolli sanitari.
Allo stesso modo con attività sportive ed extrascolastiche, non è consentito durante il periodo di transizione, ma è consigliabile fare attività fisica a casa. Durante la nuova abitudine erano consentite attività sportive ed extrascolastiche, salvo l'utilizzo di strumenti che dovevano essere tenuti alternativamente da molte persone. Le attività sono inoltre richieste per mantenere una distanza minima di 1,5 metri.
Altre cose che non sono state consentite durante il periodo di transizione sono attività diverse dall'apprendimento, ad esempio, come i genitori che aspettano gli studenti nell'unità educativa, le pause fuori dalla classe, gli incontri genitori-studenti, l'introduzione dell'ambiente dell'unità educativa e così via. Quando si entra in un nuovo periodo di abitudine, queste attività iniziano ad essere consentite, pur continuando a implementare i protocolli sanitari.
Questioni obbligatorie per scuole e madrase
Nella nuova normativa ordinaria per scuole e madrasa, il Ministero dell'Istruzione e della Cultura afferma che le unità educative sono tenute a rispettare diversi protocolli sanitari, tra cui:
- Disponibilità di strutture igienico-sanitarie, quali:
- WC pulito;
- Strutture CTPS con acqua corrente utilizzando sapone o disinfettante per le mani ;
- Disinfettante.
- In grado di accedere a strutture del servizio sanitario, come centri sanitari, cliniche, ospedali.
- Disponibilità ad applicare aree obbligatorie per maschere di stoffa o maschere trasparenti per chi ha studenti con disabilità sorda.
- Dispone di una pistola termica (misura la temperatura corporea della pistola).
- Mappatura dei residenti dell'unità educativa a cui non è consentito svolgere attività nell'unità educativa.
Quindi, queste sono alcune spiegazioni per le nuove normali regole per i convitti e le madrase. Com'è la tua scuola? Sei ancora pronto per affrontare questo nuovo anno scolastico 2020/2021? Dai la tua opinione nella colonna dei commenti qui sotto, sì!
