La pandemia di coronavirus rilasciata nel 2019 o covid-19 ha portato cambiamenti al sistema e al tessuto sociale della comunità globale. Uno degli enormi effetti del virus che è esploso a Wuhan, in Cina, alla fine dell'anno scorso, è che ha interrotto la maggior parte delle attività fuori casa. Compresa la scuola. In World, si diceva addirittura che il nuovo anno scolastico 2020 fosse in ritirata, anche se in realtà non lo era.
Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura della Repubblica del Mondo, in qualità di autorità per l'istruzione, si è mosso rapidamente per rilasciare una serie di annunci. Entrambi relativi al nuovo anno scolastico e all'agenda di apprendimento online attraverso vari media online e webinar. È stata infatti eliminata l'implementazione del processo di esame finale che normalmente determina la laurea. Anche così, l'attuazione del processo di laurea viene effettuata online presso le rispettive case.
Più di recente, il Ministero dell'Istruzione e della Cultura è anche riuscito a formulare vari altri regolamenti che disciplinano l'attuazione del processo di apprendimento dell'anno accademico 2020. Questa regola dovrebbe essere una nuova guida per l'insegnamento per il 2020 ed essere in grado di rispondere alle preoccupazioni di molte parti relative all'avvio del processo di insegnamento e apprendimento per i nuovi studenti. Perché fino ad ora non è ancora possibile portare avanti il processo di apprendimento nelle scuole.
Ministero dell'Istruzione e della Cultura (Kemendikbud) insieme ad altre parti interessate come la Task Force per l'accelerazione della manipolazione Covid-19, il Ministero di coordinamento per lo sviluppo umano e la cultura (Kemenko PMK), il Ministero della religione (Kemenag), il Ministero della salute (Kemenkes), il Ministero degli affari interni (Kemendagri) , La National Disaster Management Agency (BNPB) e la Commissione X del Parlamento indonesiano hanno annunciato l'intenzione di formulare un decreto congiunto dei quattro ministeri relativo alle linee guida per l'implementazione dell'apprendimento nel nuovo anno accademico e nell'anno accademico durante la pandemia Covid-19 attraverso un webinar lunedì 15 luglio 2020.
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Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha rivelato che le linee guida sono state compilate dai risultati della cooperazione e sinergia tra i ministeri volte a preparare le unità educative a sottoporsi a un nuovo ordine di vita. Questa guida viene pubblicata specificatamente dando la priorità a salute e sicurezza comuni, sia studenti, educatori, personale educativo, famiglie e comunità.
Zona di avvertimento
Nelle linee guida che sono state ufficialmente emesse dal Ministero dell'Istruzione e della Cultura si fa ancora riferimento al monito di allerta per la diffusione del covid-19. Dove, nella nuova guida per l'insegnamento, si afferma che il nuovo anno accademico per l'educazione della prima infanzia (PAUD), l'istruzione di base e l'istruzione secondaria nell'anno accademico 2020/2021 inizierà ancora a luglio 2020. Tuttavia, si fa ancora riferimento al meccanismo di zonizzazione sicura per poterlo implementare. processo di apprendimento faccia a faccia come al solito.
Per le aree che sono ancora designate come zone gialle, arancioni e rosse, l'apprendimento faccia a faccia è vietato nelle unità educative. Le unità educative in queste zone continuano a imparare da casa. Solo la zona verde è autorizzata a svolgere il processo di apprendimento faccia a faccia anche con limitazioni sul numero di partecipanti alla classe.
Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha sottolineato che il processo decisionale per l'avvio dell'apprendimento faccia a faccia per le unità educative nei distretti / città nella zona verde è stato svolto in modo molto rigoroso con requisiti stratificati. L'esistenza di un'unità educativa nella zona verde è il primo e più importante requisito che deve essere soddisfatto per le unità educative che svolgeranno l'apprendimento faccia a faccia.
Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha osservato che per quanto riguarda il numero di studenti, fino al 15 giugno 2020, il 94% degli studenti era nelle zone gialle, arancioni e rosse o sparsi in 429 distretti / città, quindi devono continuare a svolgere il processo di apprendimento a casa. Ci sono solo il 6% degli studenti attualmente nella zona verde mentre stanno ancora implementando i protocolli sanitari.
Il secondo requisito è se il governo locale o l'Ufficio Regionale / Ministero della Religione dà il permesso. Terzo, se l'unità educativa ha soddisfatto tutte le liste di controllo ed è pronta a svolgere l'apprendimento faccia a faccia. In quarto luogo, i genitori / tutori dello studente concordano sul fatto che il loro bambino svolgerà l'apprendimento faccia a faccia nell'unità educativa. Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha sottolineato che se una delle quattro condizioni non è soddisfatta, gli studenti continueranno a studiare da casa per intero.
Guida didattica faccia a faccia alla Green Zone
Nel determinare il processo di apprendimento per il nuovo anno accademico, il Ministero dell'Istruzione e della Cultura lo suddivide in più fasi e considera ancora la capacità degli studenti di applicare i protocolli sanitari. Nella prima fase, il Ministero dell'Istruzione e della Cultura implementerà un processo di apprendimento faccia a faccia per l'istruzione di livello superiore e equivalente, la seconda fase è l'istruzione di livello secondario ed equivalente, quindi la terza fase è di livello elementare ed equivalente. Ecco i dettagli:
- Fase I: SMA, SMK, MA, MAK, SMTK, SMAK, Pacchetto C, SMP, MT, Pacchetto B
- La fase II viene implementata due mesi dopo la fase I: SD, MI, pacchetto A e SLB
- La fase III si svolge due mesi dopo la fase II: PAUD formale (TK, RA e TKLB) e non formale.
Nel frattempo, le regole per i convitti e le madrasa nella zona verde devono implementare l'apprendimento da casa e durante il periodo di transizione (i primi due mesi) è vietato aprire dormitori e l'apprendimento faccia a faccia. L'apertura del dormitorio e l'apprendimento faccia a faccia vengono effettuati gradualmente durante il nuovo periodo di abitudine seguendo le disposizioni per il riempimento della capacità del dormitorio.
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Nel determinare il processo di apprendimento nella zona verde, il capo dell'unità educativa è obbligato a completare la lista di controllo di preparazione secondo il protocollo sanitario del Ministero della Salute. Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura pubblicherà vari materiali di orientamento come programmi speciali su TVRI, infografiche, poster, libri tascabili e altri materiali su argomenti che devono essere considerati nella fase di apprendimento faccia a faccia nella zona verde.
Tuttavia, se nel suo sviluppo si riscontra che ci sono casi aggiuntivi o c'è un cambiamento nella determinazione della zona di allerta nell'area in cui il livello di rischio aumenta, l'unità educativa deve essere nuovamente chiusa e gli studenti applicheranno automaticamente il processo di apprendimento a casa.
Uso di BOS e BOP PAUD e di educazione all'uguaglianza
I fondi per l'assistenza operativa scolastica (BOS) e l'assistenza operativa per l'assistenza operativa della prima infanzia (BOP) e l'educazione all'uguaglianza durante l'emergenza Covid-19 possono essere utilizzati per sostenere la preparazione delle unità educative.
In conformità con il Regolamento del Ministero dell'Istruzione e della Cultura (Permendikbud) Numero 19/2020 relativo alle modifiche alle Istruzioni tecniche BOS e Numero Permendikbud 20/2020 relativo alle modifiche alle Istruzioni tecniche per BOP PAUD e Uguaglianza durante l'emergenza Covid-19, i fondi possono essere utilizzati per acquistare legumi, pacchetti di dati e / o servizi di istruzione online a pagamento per educatori e / o studenti nel contesto dell'implementazione dell'apprendimento da casa. Inoltre, i fondi BOS, il BOP PAUD e l'Equivalence possono essere utilizzati per acquistare liquidi o sapone disinfettanti per le mani, disinfettanti, maschere o altro supporto per l'igiene e la salute, incluso un misuratore della temperatura corporea (pistola termica).
Per il pagamento degli onorari, i fondi BOS possono essere utilizzati per pagare gli insegnanti onorari registrati nei dati dell'istruzione di base (Dapodik) al 31 dicembre 2019, non hanno ricevuto indennità professionali e hanno adempiuto al carico di insegnamento, compreso l'insegnamento da casa. Per quanto riguarda la percentuale di utilizzo, le disposizioni per il pagamento degli onorari sono state allentate a tempo indeterminato.
Specificamente per BOP PAUD e uguaglianza, può essere utilizzato anche per sostenere i costi di trasporto degli educatori. Inoltre, le disposizioni in percentuale per l'uso del BOP PAUD e dell'uguaglianza sono state allentate per essere illimitate. L'uso di BOS Madrasah e BOP Raudhatul Athfal (RA) è adattato alle istruzioni tecniche stabilite dal Ministero della Religione.
Sistema di apprendimento nell'ambiente dell'istruzione superiore
Per quanto riguarda i modelli di apprendimento negli ambienti dell'istruzione superiore nell'anno accademico 2020/2021, l'anno accademico dell'istruzione superiore 2020/2021 inizierà ancora nell'agosto 2020 e l'anno accademico dell'istruzione superiore religiosa 2020/2021 a partire da settembre 2020.
I metodi di apprendimento in tutte le zone devono essere implementati online per i corsi teorici. Nel frattempo, i corsi pratici dovrebbero essere condotti online, ove possibile. Tuttavia, se non può essere implementato online, il corso è destinato a essere condotto alla fine del semestre.
Inoltre, i dirigenti universitari di tutte le zone possono consentire le attività degli studenti nel campus solo se soddisfano i protocolli e le politiche sanitarie che saranno emanati dal direttore generale competente. Questa politica include attività che non possono essere sostituite dall'apprendimento online come la ricerca di laboratorio per tesi, tesi e dissertazioni, nonché incarichi di laboratorio, esercitazioni, studi, laboratori e attività accademiche / professionali simili.
