Sentendo la parola lezione, alcuni di noi potrebbero immediatamente pensare ai leader religiosi, che si tratti di Ustadz, Pastor o così via. In effetti, le lezioni non possono essere solo fatte o legate alla religione, sai. Le lezioni possono essere fatte da chiunque e di solito c'è un testo di supporto per questo. Conosciamo il termine testo della lezione.
La lezione stessa ha una definizione come attività svolta tra l'oratore e il pubblico in generale come ascoltatore. Il suo scopo è trasmettere informazioni e conoscenze. L'oratore che tiene la conferenza è generalmente una persona che si ritiene abbia padroneggiato bene il suo campo. Le lezioni possono essere svolte di persona o utilizzando mezzi di comunicazione, come televisione, radio e Internet.
Il testo della lezione può essere diviso in due, vale a dire discorso e sermone. Il discorso è un'attività tra l'oratore e il pubblico in generale. Lo scopo dell'oratore quando tiene un discorso è di solito quello di invitare qualcosa a fare o essere persuasivo.
Nel frattempo, il sermone discute la conoscenza religiosa e le sue pratiche. Lo scopo dell'oratore che tiene un sermone è rafforzare la fede.
Compilazione del testo della lezione
Finché comprendiamo l'argomento da tenere, tutti possono tenere la conferenza, compresi noi. Per prepararci, ovviamente, ci sono diversi passaggi che dobbiamo compiere.
Il primo è determinare l'argomento . Ci sono molti argomenti che possono essere discussi qui, che vanno dalle esperienze personali, alle lezioni a scuola, agli eventi attuali nella società, alle questioni religiose. Determina gli argomenti che ci piacciono di più e probabilmente piacerà all'ascoltatore.
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Quindi, disponi prima la cornice . Il quadro delle lezioni mira a rendere più facile per i docenti organizzare le loro lezioni in modo più sistematico. Il testo della lezione comprende 3 parti, ovvero apertura, contenuto e chiusura. Scrivi chiaramente lo scopo della lezione. Cerca di mantenere ogni sezione dello schema composta da una sola idea. Le sezioni devono essere disposte in modo logico in modo che la descrizione sia fluida e ordinata.
Dopo aver compilato lo schema, è il momento di sviluppare uno script di testo per la lezione . Quest'ultimo passaggio serve a formare un testo di lezione completo e completo. Per questo, dobbiamo rivedere il materiale della lezione in modo critico e in base all'argomento. Siamo anche incoraggiati a rivedere la fattibilità del materiale con il pubblico. Ciò significa che dobbiamo valutare se i nostri ascoltatori possono in seguito capire la lezione che stiamo per tenere o meno.
Dopodiché, controlla anche se il materiale che usiamo nel testo della lezione solleva pro e contro o meno. Non importa se non tutti sono d'accordo con la nostra opinione, purché rispettiamo le loro opinioni.
Quindi, organizza il materiale che abbiamo raccolto sistematicamente nel testo. Elimina il materiale che ritieni non sia veramente importante in modo che gli ascoltatori rimangano concentrati sull'argomento originale che abbiamo sollevato. Infine, padroneggia il materiale e il testo della lezione insieme a un modo logico di pensare. Non è raro che gli ascoltatori facciano domande dopo che abbiamo tenuto una conferenza. Pertanto, dobbiamo essere preparati per essere in grado di rispondere alle loro domande in modo chiaro e soddisfacente.
